10月29日，以“為人類謀取健康進(jìn)步與公平”為主題的陳志潛衛(wèi)生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)暨誕辰120周年紀(jì)念會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“大會(huì)”）在河北定州召開(kāi)。大會(huì)圍繞協(xié)和醫(yī)學(xué)院1929屆畢業(yè)生、我國(guó)農(nóng)村初級(jí)醫(yī)療保健體系的奠基人陳志潛先生的衛(wèi)生學(xué)術(shù)思想展開(kāi)研討，紀(jì)念、緬懷他對(duì)人類健康進(jìn)步與公平所做出的重要貢獻(xiàn)，探尋推動(dòng)我國(guó)公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的科學(xué)道路。
王辰院校長(zhǎng)作大會(huì)主旨報(bào)告
中國(guó)工程院副院長(zhǎng)、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院院校長(zhǎng)王辰院士作《為人類謀取健康進(jìn)步與公平——紀(jì)念陳志潛先生的公共衛(wèi)生思想及作為》的主旨報(bào)告。
報(bào)告回顧了陳志潛先生的生平經(jīng)歷和卓越成就。陳志潛先生身處世界和中國(guó)社會(huì)的大潮中，著力為中國(guó)人民，特別是中國(guó)農(nóng)民謀取健康福祉。他1929年畢業(yè)于協(xié)和醫(yī)學(xué)院，同年接受陶行知先生邀請(qǐng)，參加南京曉莊鄉(xiāng)村衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；后應(yīng)晏陽(yáng)初先生邀請(qǐng)，在河北省定縣開(kāi)展一系列衛(wèi)生啟蒙和農(nóng)村社會(huì)改良活動(dòng)，包括環(huán)境衛(wèi)生改善、預(yù)防接種、民眾衛(wèi)生教育、實(shí)地調(diào)查研究和生命統(tǒng)計(jì)等，以科學(xué)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和方法使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康意識(shí)、行為得到了極大的提升，創(chuàng)建了三級(jí)農(nóng)村衛(wèi)生體系，取得了顯著的健康效果，為在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展嚴(yán)重落后的中國(guó)農(nóng)村改善我國(guó)農(nóng)民的健康作出了可資推廣的示范。陳志潛先生在定縣工作中形成了自己的公共衛(wèi)生思想與實(shí)踐特色，他強(qiáng)調(diào)推行科學(xué)醫(yī)學(xué)，善于協(xié)同社會(huì)、統(tǒng)籌資源，注重專業(yè)培訓(xùn)和民眾健康教育，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)，依據(jù)接受教育情況和能力水平嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生人員職能分工，其工作具有重要的借鑒價(jià)值，對(duì)當(dāng)時(shí)及后來(lái)中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生體系的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
報(bào)告指出，陳志潛先生是一位“醫(yī)國(guó)上醫(yī)”，是中國(guó)近現(xiàn)代農(nóng)村衛(wèi)生體系的開(kāi)創(chuàng)者，是中國(guó)社區(qū)醫(yī)學(xué)的奠基人，同時(shí)也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育家、醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生思想家、醫(yī)學(xué)政治家與社會(huì)改良者。陳志潛先生公共衛(wèi)生思想具有四個(gè)核心特征，一是人民性：心懷悲憫，投身民生，照護(hù)人民生命健康；二是科學(xué)性：崇奉科學(xué)，教化民眾，推行現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐；三是本土性：立足國(guó)情，服務(wù)鄉(xiāng)村，創(chuàng)行中國(guó)健康范式；四是系統(tǒng)性：協(xié)同各界，匯聚資源，構(gòu)建農(nóng)村衛(wèi)生體系。
報(bào)告強(qiáng)調(diào)，陳志潛先生的公共衛(wèi)生思想至今仍有著其現(xiàn)實(shí)意義，與我們所倡導(dǎo)的群醫(yī)學(xué)理念與行動(dòng)一脈相承。我們認(rèn)識(shí)到，家庭醫(yī)學(xué)代表著醫(yī)學(xué)的群組觀，陳志潛先生推行的社區(qū)醫(yī)學(xué)代表著醫(yī)學(xué)的社會(huì)觀，群醫(yī)學(xué)則代表著醫(yī)學(xué)的人類觀。群醫(yī)學(xué)推動(dòng)醫(yī)學(xué)從以個(gè)體為主要關(guān)切轉(zhuǎn)變到以群體乃至人類為主要關(guān)切，謀取人群、人類健康效益最大化；當(dāng)代醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)要更加強(qiáng)調(diào)健康公平（Health Equity），以群醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)，農(nóng)民是需要推進(jìn)健康公平的主要對(duì)象，當(dāng)今依然如此；醫(yī)學(xué)正在從初始的“以疾病為原點(diǎn)”轉(zhuǎn)為在更高層級(jí)上的“以健康為原點(diǎn)”；現(xiàn)代醫(yī)學(xué)要從“健康促進(jìn)、預(yù)防、診斷、控制、治療、康復(fù)（促防診控治康）”六個(gè)領(lǐng)域，以“語(yǔ)言、藥物、刀械、飲食、起居、環(huán)境（語(yǔ)藥械食居環(huán)）”六個(gè)法寶實(shí)行全方位健康照護(hù)；醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生、健康為“三君子”，和而不同，交融貫通，即“醫(yī)學(xué)為學(xué)、為道，衛(wèi)生為行、為路，健康為果、為本”。群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生的理念必須通過(guò)教育，使之植根于醫(yī)學(xué)生的頭腦中并深刻理解，真正做到內(nèi)化于心，外化于行；醫(yī)生既要長(zhǎng)于臨床醫(yī)學(xué)，能夠俯身救患者，還要以群醫(yī)學(xué)的理念指導(dǎo)行動(dòng)，躍上更高的職業(yè)層面，能夠舉首助眾生，促進(jìn)個(gè)體、群體、人類、眾生、生態(tài)的共同健康（One Health），成為陳志潛式的“醫(yī)國(guó)上醫(yī)”。
國(guó)家疾病預(yù)防控制局副局長(zhǎng)常繼樂(lè)在致辭中向陳志潛先生致以崇高敬意和深切緬懷。常繼樂(lè)強(qiáng)調(diào)，公共衛(wèi)生首先是姓“公”，是一項(xiàng)致力于公眾、公平、公益的偉大事業(yè)。選擇了“公衛(wèi)”，就是選擇“為公”。陳志潛先生等先驅(qū)為之奮斗的公共衛(wèi)生事業(yè)，需要一代又一代不斷去傳承和發(fā)揚(yáng)光大。希望大家能夠深入學(xué)習(xí)、研究、傳承陳志潛先生的學(xué)術(shù)思想，為人類健康事業(yè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量，這也是對(duì)老一輩公共衛(wèi)生學(xué)家的最好紀(jì)念。
中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書記、副院校長(zhǎng)姚建紅作題為《協(xié)和情懷：定縣模式—阿拉木圖宣言—整合型醫(yī)療服務(wù)體系——紀(jì)念中國(guó)公共衛(wèi)生先驅(qū)陳志潛先生》的報(bào)告。姚建紅書記從陳志潛先生的求學(xué)經(jīng)歷談起，用“艱難困苦，玉汝于成”“學(xué)醫(yī)濟(jì)民，投身公衛(wèi)”“扎根農(nóng)村，探索新路”“烽火歲月，抗戰(zhàn)救國(guó)”“老驥伏櫪，矢志不移”“心系人民，躬耕實(shí)踐”“尊重科學(xué)，求真務(wù)實(shí)”“醫(yī)者初心，不計(jì)私利”“同向同行，勠力同心”“繼往開(kāi)來(lái)，久久為功”這10組關(guān)鍵詞全面回顧陳志潛先生扎根農(nóng)村、躬耕實(shí)踐、學(xué)醫(yī)濟(jì)民的一生。他提出，要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，秉承協(xié)和精神，打造以人為本的整合型醫(yī)療服務(wù)體系（PCIC），共同傳承好陳志潛先生的學(xué)術(shù)思想。
河北省衛(wèi)生健康委黨組成員、副主任孫國(guó)安代表河北省衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)表講話。他回顧了陳志潛先生在“初級(jí)衛(wèi)生保健”領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，并結(jié)合新時(shí)代衛(wèi)生健康方針之“健康融入所有政策”，號(hào)召要以新時(shí)代衛(wèi)生健康方針為引領(lǐng)，傳承和發(fā)揚(yáng)陳志潛先生的學(xué)術(shù)思想和實(shí)踐精神，加強(qiáng)群醫(yī)學(xué)研究合作和聯(lián)盟，努力為建設(shè)健康中國(guó)添磚加瓦。
中共定州市委書記張濤向參會(huì)嘉賓表示歡迎。他表示，晏陽(yáng)初先生的平民教育“定縣試驗(yàn)”從這里走向世界，陳志潛先生在定縣創(chuàng)造的公共衛(wèi)生領(lǐng)域“定縣模式”，造福了中國(guó)人民乃至世界人民。眾多醫(yī)學(xué)界專家教授齊聚定州，既是對(duì)陳志潛先生的深切緬懷，也是推動(dòng)新時(shí)代公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的一件大事，更是高水平建設(shè)健康定州的有利契機(jī)。期待通過(guò)大會(huì)，進(jìn)一步弘揚(yáng)陳志潛先生的學(xué)術(shù)精神，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民健康水平提高。
陳志潛先生之女、華西第四醫(yī)院陳芙君主任醫(yī)師從她獨(dú)特的視角和親身經(jīng)歷出發(fā)，作題為《定縣模式——現(xiàn)代醫(yī)學(xué)走進(jìn)農(nóng)村之路》的學(xué)術(shù)報(bào)告，解讀陳志潛先生留在定縣做農(nóng)村衛(wèi)生工作的原因始末、當(dāng)年衛(wèi)生工作的起點(diǎn)、定縣三級(jí)農(nóng)村衛(wèi)生保健網(wǎng)的構(gòu)建等核心問(wèn)題。通過(guò)感人回憶和真實(shí)案例，全面展現(xiàn)陳志潛先生對(duì)衛(wèi)生事業(yè)、公共衛(wèi)生教育所做出的重要貢獻(xiàn)。
河北省定州市歷史文化研究院任振焦先生作題為《陳志潛“定縣模式”在定州的傳承發(fā)展和改革創(chuàng)新》的報(bào)告，分享他對(duì)陳志潛先生思想的研究成果，深入剖析陳志潛先生的學(xué)術(shù)思想內(nèi)涵，并解讀其對(duì)公共衛(wèi)生事業(yè)的重要意義。
大會(huì)設(shè)置“學(xué)術(shù)思想研討座談”環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)陳蓉君、張孔來(lái)、張建新、裴曉方、王勇、王也六位嘉賓，以圓桌討論的形式探討陳志潛先生衛(wèi)生學(xué)術(shù)思想對(duì)當(dāng)下的借鑒意義。
紀(jì)念會(huì)上發(fā)布中英雙語(yǔ)版《中國(guó)農(nóng)村之醫(yī)學(xué)——我的記述》新書。王辰院士、楊維中院長(zhǎng)、張孔來(lái)教授向陳志潛先生女兒陳芙君女士、陳蓉君女士及定州市代表定州市委書記張濤贈(zèng)書。該書是陳志潛先生在37年前用英文撰寫，記錄了他在協(xié)和求學(xué)、在河北定縣創(chuàng)立農(nóng)村醫(yī)學(xué)模式、在四川農(nóng)村探索新中國(guó)的農(nóng)村醫(yī)學(xué)模式的經(jīng)歷。
我校群公學(xué)院楊維中院長(zhǎng)、研究生院高玲央常務(wù)副院長(zhǎng)、定州市蔡紅宇副市長(zhǎng)、定州市衛(wèi)健局楊進(jìn)京局長(zhǎng)共同為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、教學(xué)科研實(shí)踐基地授牌。基地的建立將為學(xué)生提供更好的實(shí)踐環(huán)境和科研條件，促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)成長(zhǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
大會(huì)由中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中共定州市委、定州市人民政府共同舉辦。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)楊維中，中共定州市委副書記趙紅亮共同主持。來(lái)自北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中共定州市委、定州市人民政府及其相關(guān)單位200位學(xué)者參加會(huì)議。
與會(huì)人員到定州市人民醫(yī)院（南院區(qū)）、東亭鎮(zhèn)衛(wèi)生院、翟城村衛(wèi)生室、翟城村教育實(shí)踐基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研參觀。
陳志潛誕辰120周年紀(jì)念會(huì)嘉賓發(fā)言集萃
陳蓉君（陳志潛女兒）：我的爸爸有很平常的心，總想著很多的人。我非常感謝大家對(duì)父親工作的認(rèn)可。作為見(jiàn)證者，我從父親11個(gè)月的寫作過(guò)程中，感受到他認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的敬業(yè)精神。
父親在82歲高齡時(shí)用11月的時(shí)間獨(dú)立完成了寫作回憶錄的初稿。他每天準(zhǔn)時(shí)前往伯克利大學(xué)工作，下午五時(shí)再乘坐公交車返家。有時(shí)候朋友們從很遠(yuǎn)的地方乘飛機(jī)前來(lái)拜訪他，在我家的小公寓房里交談兩三個(gè)小時(shí)，討論一些很深沉的問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是，爸爸在為自己晚年能做點(diǎn)事努力。我32歲出國(guó)，在國(guó)外遭遇重重困難。每到艱難時(shí)刻就記起父親說(shuō)的“一切的困難都是可以克服的，就看你是否有勇氣”。我跟他交談到這本書的寫作，他告訴我，“我最關(guān)心的是中國(guó)的農(nóng)民，如果這些內(nèi)容的記錄能夠?qū)?guó)家，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，帶來(lái)影響，那我這一生是值得的。” 由此想到父親的價(jià)值觀，我想不是指做了多偉大的事 ，有時(shí)候竭盡全力去做好很平凡的事情，就是價(jià)值。
我曾問(wèn)他為什么要從事公共衛(wèi)生，如果像他的同學(xué)們一樣做臨床大夫，我們家的生活會(huì)好很多。他只是說(shuō)“不是這樣的，人不能僅為了金錢生存”。在他心目中，能在社會(huì)上有作為，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，為社會(huì)出一份力，這更重要。
我如今回想他在伯克利大學(xué)的寫作，印象最深刻的是，他的身體已經(jīng)不大好，由于長(zhǎng)久堅(jiān)持工作，視力更是大受損傷，因此寫出來(lái)的字歪歪扭扭。于是他就錄音下來(lái)，請(qǐng)助理根據(jù)他的錄音帶記錄下來(lái)，他再來(lái)一段一段仔細(xì)伏案審改。作為旁觀者，見(jiàn)證這個(gè)艱難的過(guò)程，令我大受教育，并被影響和受益到至今。 不管在什么地方，都要“學(xué)有所用”， 這就是父親對(duì)我的教導(dǎo)。
張孔來(lái)（中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所教授、陳志潛學(xué)生）：陳志潛先生從實(shí)際出發(fā)，從中國(guó)出發(fā)，講人性，重國(guó)情。公共衛(wèi)生教育要推進(jìn)改革，跟臨床結(jié)合。醫(yī)學(xué)生不能高居在深宅大院，而應(yīng)了解服務(wù)的對(duì)象、知道為誰(shuí)服務(wù)、熟悉服務(wù)的地方。
楊維中（北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)）：陳志潛先生的學(xué)術(shù)思想仍然在指引著我們，我們還在干著陳志潛先生當(dāng)年在定縣沒(méi)有完成的衛(wèi)生事業(yè)。
張建新（四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院教授、陳志潛學(xué)生）：作為關(guān)門弟子，陳志潛先生留給我最寶貴的財(cái)富是用卓越的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的思維、技術(shù)和措施，服務(wù)于廣大的人民群眾，尤其農(nóng)民的健康。在與陳志潛先生的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到教育的目標(biāo)在于人的發(fā)展、在于人的價(jià)值、在于獲取和運(yùn)用知識(shí)，要深入實(shí)地調(diào)查，將研究和教育扎根在祖國(guó)大地上，并設(shè)計(jì)和實(shí)施低成本高效益的活動(dòng)。
裴曉方（四川大學(xué)華西-協(xié)和陳志潛衛(wèi)生健康研究院執(zhí)行院長(zhǎng)）：卓越為民，為人類謀取健康進(jìn)步與公平。我們成立華西協(xié)和陳志潛衛(wèi)生健康研究院，作為一個(gè)平臺(tái)，也是促進(jìn)合作和融合的橋梁和紐帶，去傳承陳志潛先生的精神。研究院成立了10個(gè)研究中心，促進(jìn)臨床和預(yù)防的融合，開(kāi)展醫(yī)防融合的健康咨詢，舉辦系列活動(dòng)，激勵(lì)我們的年輕人，發(fā)揚(yáng)陳志潛先生偉大的精神和衛(wèi)生健康的思想，為人類的健康奮斗。
王勇（北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)院副教授）：誠(chéng)意正心，服務(wù)民眾。陳志潛先生學(xué)術(shù)思想主要有兩點(diǎn)，一是扎根鄉(xiāng)土，保證基層醫(yī)療服務(wù)的可持續(xù)性、可及性與可得性。二是吸收世界各國(guó)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我國(guó)基層醫(yī)療服務(wù)體系不斷更新。
王也（北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院群醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生學(xué)院助理研究員）：陳志潛先生胸懷人民，腳踏實(shí)地，將先進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶到中國(guó)最基層、最廣大的人民中去，利用專業(yè)知識(shí)和技能，基于科學(xué)原理，基于調(diào)研，基于現(xiàn)實(shí)可及的資源解決最迫切的問(wèn)題，是一位值得后輩學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的公共衛(wèi)生前輩。我們身處協(xié)和，作為后輩，有責(zé)任和使命去繼承發(fā)揚(yáng)陳志潛先生的思想和精神。
供稿：群公學(xué)院 新聞中心 馬院人文學(xué)院
編輯：戴申倩
