北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院“青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃”
開(kāi)課儀式暨第一次培訓(xùn)課舉行
2016年9月13日下午，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院“青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃（第一批）”開(kāi)課儀式暨第一次培訓(xùn)課在新教學(xué)科研樓4層404教室舉行。張勤副院校長(zhǎng)出席開(kāi)課儀式并授課。
醫(yī)學(xué)教育研究發(fā)展中心管遠(yuǎn)志主任介紹了此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容及“青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃”項(xiàng)目背景情況。張勤副院校長(zhǎng)作為第一位授課教師講授《醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃導(dǎo)論》。張勤副院校長(zhǎng)的授課中除了詳細(xì)介紹了本項(xiàng)目的主要活動(dòng)、教育目標(biāo)、學(xué)員的產(chǎn)生過(guò)程、課程的形式（Work-shop）、課程內(nèi)容外，還對(duì)參加北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院“青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃”項(xiàng)目的教師提出了具體要求。
張副院校長(zhǎng)授課之后，與會(huì)的青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者們針對(duì)個(gè)人研究目標(biāo)展開(kāi)了討論，并匯報(bào)了意向?qū)熐闆r。課程最后，確定了下次工作坊（workshop）的主題，并確認(rèn)了下次工作坊“學(xué)者點(diǎn)評(píng)”的人員、“學(xué)員時(shí)間”的人選。
教務(wù)處、醫(yī)學(xué)教育研究發(fā)展中心、人文學(xué)院等教學(xué)部門(mén)及院系的負(fù)責(zé)人、有關(guān)教學(xué)管理人員也參加了此次活動(dòng)。
（醫(yī)學(xué)教育研究發(fā)展中心/文 閆宏宇、涂文記/圖）
“協(xié)和青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃”項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
“協(xié)和青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃”目標(biāo)是“提高現(xiàn)有師資，特別是青年骨干教師的教育學(xué)理論水平和實(shí)際教學(xué)能力；為八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的課程改革與發(fā)展培養(yǎng)核心師資隊(duì)伍。”
“青年醫(yī)學(xué)教育學(xué)者計(jì)劃”的培養(yǎng)方式及要求：本項(xiàng)目包括研究和培訓(xùn)兩種方式。前者系每年選擇部分青年骨干教師，由資深教授一對(duì)一指導(dǎo)，進(jìn)行為期1年的教育課題研究。要求到期提交結(jié)題報(bào)告一份并在有關(guān)的核心期刊或會(huì)議發(fā)表至少1篇高質(zhì)量論文；后者系各種定期或不定期的培訓(xùn)活動(dòng)，包括講座、專題討論、教育沙龍及研討會(huì)等。
項(xiàng)目激勵(lì)措施：進(jìn)入此計(jì)劃并表現(xiàn)良好的青年教師將在課程改革試點(diǎn)教師團(tuán)隊(duì)的遴選、出國(guó)進(jìn)修、教學(xué)系列職稱晉升聘任等方面得到優(yōu)先考慮。
