2016年11月15日下午，北京協(xié)和醫(yī)學院協(xié)和教育沙龍暨“青年醫(yī)學教育學者計劃（MESP）（第一批）”第三次培訓課《有效的醫(yī)學教育研究：方法、設計與實踐》在新教學科研樓6層603教室舉行。培訓課程由醫(yī)學教育研究發(fā)展中心管遠志主任主持，中國醫(yī)科大學孫寶志教授擔任本次課程的主講教師。張勤副院校長出席培訓課并介紹主講嘉賓。
本次培訓課采用講座的形式，一共包括五個部分的內(nèi)容，包括“醫(yī)學教育研究方法涉及的理論知識”、“目前研究熱點”、“研究設計”、“質(zhì)性研究與實例”和“教育研究論文發(fā)表的標準”。孫教授結合案例及自己的實際經(jīng)驗為我校教師講授了一堂精彩的課程。
教務處、醫(yī)學教育研究發(fā)展中心、臨床學院、護理學院、人文學院等教學部門及院系的負責人、有關教學管理人員及慕名而來的青年教師也參加了此次活動。
（醫(yī)學教育研究發(fā)展中心 涂文記）
“協(xié)和青年醫(yī)學教育學者計劃”項目簡介：
“協(xié)和青年醫(yī)學教育學者計劃”目標是“提高現(xiàn)有師資，特別是青年骨干教師的教育學理論水平和實際教學能力；為八年制臨床醫(yī)學專業(yè)的課程改革與發(fā)展培養(yǎng)核心師資隊伍。”
“青年醫(yī)學教育學者計劃”的培養(yǎng)方式及要求：本項目包括研究和培訓兩種方式。前者系每年選擇部分青年骨干教師，由資深教授一對一指導，進行為期1年的教育課題研究。要求到期提交結題報告一份并在有關的核心期刊或會議發(fā)表至少1篇高質(zhì)量論文；后者系各種定期或不定期的培訓活動，包括講座、專題討論、教育沙龍及研討會等。
項目激勵措施：進入此計劃并表現(xiàn)良好的青年教師將在課程改革試點教師團隊的遴選、出國進修、教學系列職稱晉升聘任等方面得到優(yōu)先考慮。
